Das aus der Praxis entstandene Buch ermutigt professionelle Fachkrafte, sich auf ein haltgebendes und wertschatzendes Verstehen, moglichst frei von Erwartungen, einzulassen. Im Mittelpunkt stehen Menschen mit Intelligenzminderung und geringen kommunikativen Moglichkeiten und/oder herausfordernden Verhaltensweisen. Das vorgestellte Konzept versteht "Aus-Halten" als einen aktiven Handlungs- und Haltungsausdruck. Ziel ist die Starkung des Glaubens an die eigene heil-padagogische Wirksamkeit. Dazu werden auch konkrete Handlungsalternativen fur die Praxis benannt, die durch einen Werkstattteil mit Fallbeispielen und Interviews, in denen Fachkrafte und betroffene Menschen selbst zu Wort kommen, erganzt werden.