Forfatteren redegjør for de grunnleggende ideene bak en lekepedagogisk arbeidsmåte og gir mengder av inspirerende eksempler på ulike leketema for barnehagen og småskolen. Hun beskriver også utførlig hvordan synet på lek har forandret seg gjennom årene. Boken er tilpasset grunnutdanning og videreutdanning av førskolelærere og grunnskolelærere. Den er spesielt egnet for studier i drama, barnelitteratur og 6-10 års pedagogikken.