I Barn, familj och funktionshinder tar författarna upp frågor som är svåra att besvara. Är det möjligt att skriva om barns utveckling och livsvillkor i allmänhet för att specificera det när ett eller flera funktionshinder komplicerar och berikar tillvaron både för barnet och familjen? Hur förändras relationen till omvärlden?

Denna bok ger en bred översikt av kunskaper och erfarenheter från arbetet med barn och ungdomar med funktionshinder och deras familjer. Den beskriver hur det är att leva med funktionshinder och hur habilitering blir en del av livet. Boken speglar det unika för individen, det specifika för funktionshindret och det generella för människan med utgångspunkt i människans liv och utveckling.

Syftet med boken är bl.a. att beskriva hur barnets habiliteringsprocess utvecklas i samspelet med familjen och de stödjande strukturerna i samhället, framför allt ur ett hälsoperspektiv.

Boken vänder sig till en bred målgrupp, och primärt till personer som arbetar professionellt med barn och ungdomar med funktionshinder t.ex. läkare, sjuksköterskor, sjukgymnaster, arbetsterapeuter och specialpedagoger. Ambitionen är att täcka de olika funktionshinder som omfattas av barn- och ungdomshabiliteringens verksamheter.