Neu ist:
- Entzerrung des Grammatikstoffes und Vereinfachung der Inhalte im letzten Viertel des Lehrganges.
- Aufgaben und Fragen zur Texterschließung, zur Textgrammatik und zur Interpretation in jeder Lektion.
- Noch stärkere Berücksichtigung der funktionalen Sprachbetrachtung in den Grammatikkästen.
- Etwa 200 Zusatzvokabeln, die zu Wortschatzübungen genutzt werden können.
- Zwei weitere Sachtexte zu den Themen "Die Christen und Rom" und "Troia, Homer, Vergil".
- Einige Abbildungen wurden durch aussagekräftigere ersetzt.
- Die neuen Regeln der deutschen Rechtschreibung sind berücksichtigt.
Die bewährte Konzeption des Unterrichtswerkes ist unverändert. Das bedeutet:
- Angemessen zügige Hinführung der Schülerinnen und Schüler zur Lektüre.
- Anspruchsvolle Texte, die ältere Schülerinnen und Schüler und Erwachsene ansprechen und sie mit verschiedenen Themen aus dem Bereich der römischen Kultur vertraut machen.
- Kunstlatein in den ersten Lektionen; ab Lektion 10 sind den Texten fast immer Stellen aus der römischen Literatur zugrunde gelegt; dabei nimmt die Adaptionsspanne mit Fortgang der Lektionen ab. Im letzten Drittel des Werkes besteht der Kern der Erzählungen meist aus Originalzitaten.
- Konsequente Beschränkung des Grammatikpensums auf die lektürerelevanten Phänomene.
- Vorrang der Syntax vor der Morphologie.
- Darbietung des wichtigsten Grammatikstoffes in Grammatikkästen, die in die Lektionen integriert sind.
- Klare topographische Gestaltung, übersichtliche Anordnung, Zweifarbigkeit der Textteile und zahlreiche, meist farbige Abbildungen.
Das Grammatische Beiheft und das Lehrerheft zu Latinum können parallel mit Latinum, Ausgabe B, verwendet werden.