Problemlösning kan vara ett användbart sätt att nå kursplanernas mål och samtidigt skapa variation och arbetsglädje i matematikundervisningen. Detta visar bokens författare med en mängd exempel från skolpraktiken.

Problemlösningen ger möjlighet till kreativitet och variation i undervisningen, men också till förståelse för matematikens viktiga grundläggande begrepp, konventioner och procedurer på alla stadier, från förskola till högskola.