Nogle born har sansemaessige og motoriske udfordringer. De kan have saerlige sansemotoriske behov og kan have svaert ved at indga i samspil med andre. I Sansemotorik og samspil moder du blandt andre Ida, som afviser taet kontakt med andre, og som hader sand pa haenderne, Karla, som er meget motorisk urolig, og Christian, som er den dygtigste i sin klasse men ikke kan cykle. Sansemotorik og samspil forklarer, hvad der kan ligge bag bornenes vanskeligheder og deres reaktioner. Bogen indeholder mange forslag til aktiviteter, som kan bane vejen for positiv udvikling og gode relationer. Sansemotorik og samspil har fokus pa born, som skiller sig ud fra deres jaevnaldrende. Nogle af bornene er vokset op i velfungerende familier. Andre er fodt ind i dysfunktionelle familier og har derfor brug for saerlig sansemotorisk forstaelse og gode samspil. Nogle borns sansemotoriske udvikling kan vaere forstyrret pa grund af for tidlig fodsel, eller fordi de har vaeret meget syge. Adopterede born kan vaere svaere at forsta, fordi de har haft en svaer start pa livet, som kan medfore sansemotoriske vanskeligheder. Sansemotorik og samspil giver i letforstaelig form en indforing i centrale elementer i sanseintegration, motorik, hjernen, nervesystemet, leg og samvaer. Den indeholder en raekke genkendelige cases og giver mange konkrete bud pa, hvordan parorende og professionelle ved hjaelp af sma aendringer kan skabe bedre muligheder for borns udvikling. Sansemotorik og samspil henvender sig til alle voksne, der er i kontakt med born: laerere, paedagoger, dagplejere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, sundhedsplejersker, praktiserende laeger, studerende samt foraeldre og bedsteforaeldre.