Hur använder framgångsrika lärare digital teknik för att för­djupa elevers kunskaper? Hur får kloka och intresserade lärare datorer, surfplattor och telefoner att fungera i klassrummet och med elevers lärande?

I den här antologin beskriver lärare hur de jobbar med elever, vad som sker i klassrummet och varför det fungerar.

Lärarna skriver utifrån egna erfarenheter av digital kompetens, om att skriva sig till läsning, om att använda Youtube, om elever med särskilda behov, om att locka fram lusten att skriva och läsa, om hur små enkla hjälpmedel kan öka lärandet …

Lärarna visar hur digital teknik kan användas i klassrummet — på lågstadiet, mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet. Målet är att inspirera alla lärare att tänka om digital teknik och att testa tillsammans med eleverna.

Skribenter: Camilla Askebäck Diaz, Hülya Basaran, Magnus Blixt, Michael Bondestam, Mikael Bruér, Sara Bruun, Catherine Couturier, Katarina Eriksson, Håkan Fleischer, Daniel Gomej­zon, Cecilia Johansson, Helena Kvarnsell, Ylva Petterson, Eva Rännar och Eva Söderberg.