Den utbildningsvetenskapliga kärnan är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den fungerar därmed som en gemensam bas och utgör i förlängningen grunden för ett gemensamt professionsspråk.

Antologin Den utbildningsvetenskapliga kärnan för förskolan är en kursbok för blivande förskollärare och organiserad utifrån kärnområdena:
- utbildningens historia, organisation och villkor samt demokratins grunder
- läroplansteori och didaktik
- utveckling och lärande
- sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
- bedömning
- utvärdering och utvecklingsarbete.

Bokens kapitel sätts in i en samhällelig kontext med globalisering, mångfald, digitalisering, hållbarhet, demokrati och jämlikhet som bärande begrepp. Förskolan beskrivs som en arena för socialt samspel i denna kontext och sammantaget förmedlar boken perspektiv och kunskaper som utgör grunden i förskollärarens viktiga uppdrag.

Susanne Kjällander är docent i förskoledidaktik och föreståndare för förskollärarutbildningen vid Stockholms universitet.
Bim Riddersporre är leg. psykolog, leg. logoped och fil.dr i psykologi samt författare, forskare och tidigare universitetslektor vid Malmö universitet.
Jonas Stier är sociolog och professor i socialt arbete vid Mälardalens universitet.

Sagt om boken:

"Den utbildningsvetenskapliga kärnan för förskolan väcker viktiga frågor om förskolans och förskollärarens uppdrag i utbildningssystemet. Boken samlar aktuell forskning kring förskolans didaktik i en brett upplagd kraftsamling som både blickar bakåt och framåt, men framför allt står i ett stadigt nu som beskriver förskollärarens uppdrag. Helhetsbetyg: 5/5."
Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 3, 2024

ÖVRIGT:
Mediatyp: Bok
Bandtyp: Flexband
Förlag: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Språk: Svenska
Omfång: 403 sidor
Upplaga: 1
Mått (bxhxd): 163x234x28 mm
Vikt: 766 gram
Illustrerad: Ja
Serie: Utbildningsvetenskaplig kärna

Streckkod: 9789127464872
SKU: 787847