Denna bok handlar om hur man i förskolan arbetar med de yngsta barnen som ibland är en förbisedd grupp trots att de utgör hälften av alla barn i förskolans verksamhet. Dessa barn har delvis andra behov av omsorg, andra sätt att lära och andra sätt att leka än äldre förskolebarn, vilket innebär vidgade krav och nya utmaningar för förskolans anställda.

Boken har tre övergripande teman:

• omsorg, empati och fostran
• undervisning och förskolans innehåll
• förutsättningar för lek och lärande

Kapitlen illustreras med konkreta exempel från förskolan av såväl fallbeskrivningar som redovisning av forskningsstudier. Innehållet bygger på ny forskning och är anpassat efter centrala frågor för arbetet med de yngsta barnen. Boken vänder sig till blivande förskollärare och personal verksam inom förskolan. Den fungerar både för enskild läsning och för diskussion under utbildningen eller i arbetslaget.

Om författarna
Ingrid Pramling Samuelsson är professor i pedagogik med inriktning mot tidiga åldrar vid Göteborgs universitet. Agneta Jonsson är lektor i barn- och ungdomsvetenskap vid Högskolan i Kristianstad. De och övriga författare bidrar på olika sätt till forskningsfältet gällande yngre barn.

ÖVRIGT:
Mediatyp: Bok
Bandtyp: Häftad
Förlag: Liber
Språk: Svenska
Omfång: 280 sidor
Upplaga: 1
Mått (bxhxd): 148x210x14 mm
Vikt: 410 gram
Illustrerad: Nej

Streckkod: 9789147122752
SKU: 798698