Grammatiken i klassrummet tar upp grammatikens roll i språkundervisningen och hur lärare och elever kan arbeta mot kommunikativa mål och ökad språklig säkerhet. Boken lyfter fram olika ansatser och arbetssätt med utgångspunkten att grammatiken är ett redskap för språkanvändning. Genom dessa perspektiv blir grammatiken ett stöd för kommunikation, inte ett mål i sig. Med konkreta exempel visar boken hur lärare kan arbeta så att elever på olika nivåer utvecklar sin språkliga medvetenhet och sin förmåga att använda språket.

Författarna Birgitta Hellqvist och Nicolas Manuguerra undervisar och forskar vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi vid Uppsala universitet.

Boken riktar sig främst till språklärare i grundskolan och på gymnasiet samt till studenter på lärarutbildningen.

Sagt om boken:
"Boken är väl underbyggd med vetenskapliga referenser och har återkommande små sammanfattningar [...] lämplig för exempelvis kompetensutveckling i arbetslag inom skolan."

"Den är också användbar för studerande på lärarutbildningen som vill fördjupa sin förståelse av grammatikdidaktik, oavsett språk, samt som stöd till speciallärare som söker kompetensutveckling inom läs- och skrivinsatser."
BTJ-häftet nr 6, 2026, Elin Forsgren

ÖVRIGT:
Mediatyp: Bok
Bandtyp: Häftad
Författare: Birgitta Hellqvist, Nicolas Manuguerra
Förlag: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Språk: Svenska
Omfång: 272 sidor
Upplaga: 1
Mått (bxhxd): 185x240x14 mm
Vikt: 564 gram
Illustrerad: Nej
Serie: Input

Streckkod: 9789127463646
SKU: 799956