Engelsk pocketbok 272 sidor Schack har den sällsynta egenskapen att barn älskar det trots att det är bra för dem. Att spela schack är precis som livet: du måste göra planer, fatta beslut, vara kreativ, hantera utmaningar, hantera besvikelser, interagera med andra och utvärdera dina handlingar. Psykologen och schackläraren Karel van Delft har ägnat en stor del av sitt liv åt att studera schackets fördelar inom utbildning. I den här guiden ger han tillgång till den underliggande vetenskapliga forskningen och presenterar de didaktiska metoderna för hur man effektivt kan tillämpa dessa resultat i praktiken. Van Delft har skapat en pålitlig verktygslåda för lärare och akademiska schackorganisatörer. Vad kan lärare göra för att förbättra sin undervisning? Hur (o)viktig är talang? Hur stödjer du en grupp med särskilda behov? Hur hanterar du föräldrar? Och med skolledningen? Vilka är de bästa säljargumenten med ett schackprogram? Pojkar och flickor, spelar det någon roll? Hur går det med "schack i skolan"-program i olika länder? Det här är inte en bok om schackregler, med massor av drag och diagram, men den visar vägen till var bra tekniskt schackförbättringsmaterial kan hittas. Van Delft erbjuder en mängd praktiska råd om hur man lanserar och presenterar ett schackprogram och hur man tillämpar de mest effektiva didaktikerna för att barn ska kunna bygga viktiga livskunskaper genom att lära sig schack.