
Språkstöd I Förskolan Genom Aktionsforskning - En Introduktion Till Elsa-Modellen (Bok / Häftad)
379 kr
379 kr
Få kvar
Ons, 16 sep - tis, 22 sep
Säker betalning
14-dagars öppet köp
Säljs och levereras av
Produktbeskrivning
Hur kan arbetslaget utveckla sin språkmedvetenhet? Och hur kan pedagoger i förskolan aktivt stödja barns språkutveckling? Det är frågor som behandlas i denna bok.
Här beskriver forskarna Karin Rönnerman och Ann Nordberg hur de tillsammans med två förskolor har utvecklat ett språkstödjande arbetssätt med hjälp av aktionsforskning. Arbetslagen har använt sig av ELSA-modellen (Eget Lärande genom Språkstödjande Aktioner) för att identifiera, observera, diskutera och förändra sitt språkstöd i vardagen. Projektet har gett pedagogerna ett praktiskt verktyg för att medvetandegöra hur de kommunicerar med barnen i syfte att stimulera barnens språkutveckling:
ELSA-modellen har berikat mitt liv, för jag ser vilken makt ord har i smått och stort. I arbetslivet ser jag stora förändringar, som jag kommer att bära med mig livet ut.
Modellen, som är ny i Sverige, är användbar på alla förskolor som vill utveckla en utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet för att höja kvaliteten i sitt arbete.
Karin Rönnerman är professor i pedagogik och förskollärare. Ann Nordberg, är docent i pedagogiskt arbete och legitimerad logoped. Båda är verksamma vid Göteborgs universitet.
Innehåll
Förord
Inledning
Kapitel 1: Hallen även en plats för undervisning
Kapitel 2: Vetenskaplig grund för språkstöd
Språkforskning till grund för dimensionerna
Att reflektera över
Kapitel 3: Aktionsforskningsprocessen
Sex steg i aktionsforskning
Centrala moment i aktionsforskning
Aktionsforskning ur olika perspektiv
Att reflektera över
Kapitel 4: ELSA-modellen i praktiken
Hallen i fokus för barn i åldrarna 1 3 år (Ugglan)
Måltiden i fokus för barn i åldrarna 3 5 år (Hajen)
Samlingen i fokus för barn i åldrarna 4 5 år (Fjärilen)
Att reflektera över
Kapitel 5: Gemensamma erfarenheter av ELSA-modellen
Ökad medvetenhet
Vikten av struktur
Språkstödjande arbete för ett hållbart kvalitetsarbete
Fortsatt arbete vad tar vi med oss?
Efterord
TACK!
Litteraturlista
Bilagor
Bildförteckning
ÖVRIGT:
Mediatyp: Bok
Bandtyp: Häftad
Författare: Ann Nordberg, Karin Rönnerman
Förlag: Lärarförlaget
Språk: Svenska
Omfång: 128 sidor
Upplaga: 1
Mått (bxhxd): 147x210x8 mm
Vikt: 214 gram
Illustrerad: Ja
Streckkod: 9789188149695
SKU: 769720
Här beskriver forskarna Karin Rönnerman och Ann Nordberg hur de tillsammans med två förskolor har utvecklat ett språkstödjande arbetssätt med hjälp av aktionsforskning. Arbetslagen har använt sig av ELSA-modellen (Eget Lärande genom Språkstödjande Aktioner) för att identifiera, observera, diskutera och förändra sitt språkstöd i vardagen. Projektet har gett pedagogerna ett praktiskt verktyg för att medvetandegöra hur de kommunicerar med barnen i syfte att stimulera barnens språkutveckling:
ELSA-modellen har berikat mitt liv, för jag ser vilken makt ord har i smått och stort. I arbetslivet ser jag stora förändringar, som jag kommer att bära med mig livet ut.
Modellen, som är ny i Sverige, är användbar på alla förskolor som vill utveckla en utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet för att höja kvaliteten i sitt arbete.
Karin Rönnerman är professor i pedagogik och förskollärare. Ann Nordberg, är docent i pedagogiskt arbete och legitimerad logoped. Båda är verksamma vid Göteborgs universitet.
Innehåll
Förord
Inledning
Kapitel 1: Hallen även en plats för undervisning
Kapitel 2: Vetenskaplig grund för språkstöd
Språkforskning till grund för dimensionerna
Att reflektera över
Kapitel 3: Aktionsforskningsprocessen
Sex steg i aktionsforskning
Centrala moment i aktionsforskning
Aktionsforskning ur olika perspektiv
Att reflektera över
Kapitel 4: ELSA-modellen i praktiken
Hallen i fokus för barn i åldrarna 1 3 år (Ugglan)
Måltiden i fokus för barn i åldrarna 3 5 år (Hajen)
Samlingen i fokus för barn i åldrarna 4 5 år (Fjärilen)
Att reflektera över
Kapitel 5: Gemensamma erfarenheter av ELSA-modellen
Ökad medvetenhet
Vikten av struktur
Språkstödjande arbete för ett hållbart kvalitetsarbete
Fortsatt arbete vad tar vi med oss?
Efterord
TACK!
Litteraturlista
Bilagor
Bildförteckning
ÖVRIGT:
Mediatyp: Bok
Bandtyp: Häftad
Författare: Ann Nordberg, Karin Rönnerman
Förlag: Lärarförlaget
Språk: Svenska
Omfång: 128 sidor
Upplaga: 1
Mått (bxhxd): 147x210x8 mm
Vikt: 214 gram
Illustrerad: Ja
Streckkod: 9789188149695
SKU: 769720
Artikel.nr.
99858bed-ff1d-57a5-b3a6-cdcda4cb761a
Språkstöd I Förskolan Genom Aktionsforskning - En Introduktion Till Elsa-Modellen (Bok / Häftad)
379 kr
379 kr
Få kvar
Ons, 16 sep - tis, 22 sep
Säker betalning
14-dagars öppet köp
Säljs och levereras av