Svenskämnesdidaktiken är kärnan i svensklärares professionskunskap. Som svensklärare behöver man kunna fatta kloka och kunskapsbaserade didaktiska val vid planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. De didaktiska valen behöver vara väl förankrade i både vetenskap och beprövad erfarenhet. Det handlar om att ha kunskaper om hur undervisning i språk och litteratur kan bidra till att elever tillägnar sig kunskaper för att förstå och verka i en föränderlig värld. Svensklärare behöver dessutom transformera ämneskunskap från två olika akademiska discipliner (svenska språket och litteraturvetenskap) till ett relevant undervisningsinnehåll för eleverna.

Den här boken erbjuder både en bred och fördjupande introduktion till svenskämnesdidaktiken som forsknings- och praktikfält. Med bidrag från ledande svenskämnesdidaktiska forskare presenteras både historiska och samtida perspektiv utifrån didaktikens vad-, varför-, och hur-frågor relaterat till svenskundervisning.

Boken innehåller tre delar. Den första delen introducerar svenskämnet i ett historiskt och vetenskapligt sammanhang. Här diskuteras didaktiken som nödvändighet i svensklärares yrkespraktik, svenskämnets utveckling genom olika skolreformer och hur svenskämnesdidaktiken som forskningsfält har vuxit fram. Bokens andra och tredje del speglar svenskämnets klassiska ämnesinnehåll: svenska språket och litteraturen. Tillsammans visar kapitlen svenskämnesdidaktikens mångfald och komplexitet – från klassrummets konkreta val av texter och skrivdidaktiska överväganden till större frågor som rör språk, litteratur, bildning och demokrati.

Eva Hultin (red.) är professor i didaktik med inriktning svenska vid Mälardalens universitet.
Christina Olin-Scheller (red.) är professor i litteraturvetenskapens didaktik och professor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet.
Stig-Börje Asplund är professor i pedagogiskt arbete vid Institutionen för pedagogiska studier, Karlstads universitet.
Gustav Borsgård är lektor i litteraturvetenskap vid Mälardalens universitet.
Angelica Gr