Boken ger bland annat svar på följande frågor: Hur kan jag samarbeta med lärare i andra ämnen än svenska som andraspråk kring Bygga svenska? Hur får jag in Bygga svenska i min undervisning? Hur blir materialet en kvalitativ resurs för undervisningen? Hur kan Bygga svenska fungera som underlag vid överlämning? Exemplen i boken är autentiska och beskriver erfarenheter av Bygga svenska i klassrummet, inom arbetslaget och från skolan. Sagt om boken: "Med stöd av Bygga svenska kan lärare och skolledare främja språkutveckling på organisations-, grupp- och individnivå. I boken förklaras varför materialet ska användas, vilka lärare som har bäst nytta av stödet och hur man kan utforma undervisningen genom det. Detta är ett viktigt hjälpmedel för att möta elever som är nya i språket och i den svenska skolan. Helhetsbetyg: 5."Catarina Economou, BTJ-häftet nr 12, 2021