Det här är de huvudfrågor som författaren till den här boken fokuserar på. Bibliska berättelser förmedlar ofta budskap och bilder som innebär utmaningar. Många av dem har en främmande ton eller ett komplext innehåll som är oförenligt med samtida verklighet. Där vuxna har frågor har barn ännu fler. Att på ett lämpligt, kreativt och fruktbart sätt följa med dem i utforskandet av den kristna tron är en extremt krävande uppgift.
Denna studie syftar till att ge intresserade individer exempel på reflektion och en resurs som underlättar deras arbete med utmanande berättelser från Gamla och Nya testamentet. Frank Hartmann, religionslärare och mångårig förskolechef, betonar att budskapet i den Heliga Skrift når de yngsta läsarna när vi, istället för färdiga svar, vågar söka efter dem tillsammans, delta i öppna diskussioner och kreativ lek. Den tid som ägnas åt detta kommer säkerligen inte att vara bortkastad. Det är också viktigt att hitta kopplingar i bibliska berättelser till den aktuella situationen, vilket bättre kommer att resonera med barn.
Tack vare dessa lättillgängliga riktlinjer kommer förskollärare, kateketer och religionslärare att få den kunskap som krävs för att hitta sitt eget sätt att fördjupa och presentera dessa ämnen. De kommer också att hitta förslag på hur man kan utveckla dessa ämnen med barn i åldrarna 4–10.