Läs tillsammans består av en textbank med korta dialoger och teaterstycken som eleverna läser för varandra i mindre grupper eller i hela klassen. Samtidigt tränar de på att våga tala inför andra, förstå vad de läser och att läsa med inlevelse och känsla. Växelläsning kräver att alla lyssnar och följer med i texten för att vara beredda att ta vid är det är deras tur. Texterna ligger på kopieringsunderlag och är indelade efter svårighetsgrad och antal "roller". Genom att de har progression i sin omfattning och svårighetsgrad kan varje elev träna på sin rekniska läsnivå. De olika teaterstyckena är i första hand tänkta för högläsning men kan förstås också dramatiseras och spelas upp för publik.