Finger - ett spel som syftar till att träna och utveckla manuella färdigheter (båda händernas fingrar) och utveckling av sinnena, stimulering och koordination av båda hjärnhalvorna, visuell-motorisk koordination. VEM ÄR FINGERTOPPSLEKET FÖR? För barn och vuxna, för hemunderhållning, i förskola och skolundervisning, vid behandling av störningar inom områdena visuell perception, motorik och visuell-motorisk koordination. MÅL? Stärka koncentration och uppmärksamhet, sensorisk mottagning, stimulera kreativitet, initiera träning och avslappning. DESIGN: Svart låda - optimal storlek och form för att passa i ett barns hand: tvådelad bas tillverkad av ogenomskinlig plast med 37 fingertoppsstora hål, transparent lock fäst vid basen med tryckknappar för upprepad öppning och stängning. Inuti finns 24 plastbollar i 4 färger. EXEMPELREGLER:? för 1-2 personer? Spelare väljer ett kort med ett arrangemang av färgade bollar. Med hjälp av fingertopparna flyttar de bollarna genom hålen i basen för att återskapa mönstret på kortet. Du kan skapa dina egna mönster och sedan skriva dem på de tomma korten med kritor eller tuschpennor. Du kan också byta kort. På det tomma kortet kan du förbereda ett ofullständigt mönster för en andra spelare, som måste arrangera och slutföra det. Spelarna drar ett kort var, undersöker det noggrant i 1–3 minuter, memorerar arrangemanget, täcker sedan över kortet och börjar återskapa mönstret. Den första spelaren som arrangerar mönstret korrekt vinner. Beroende på tillämpning kan du skapa dina egna regler. Spelet "FINGERS" inspirerar dig att utveckla dina egna regler. Andra förslag på hur du använder spelet "Fingers" finns i metodguiden.