Samspelet mellan pedagogik och skolbyggnader granskas med arkitektens öga. Tyngdpunkten ligger på svenskt 1960–1990-tal, med avstamp i miljonprogrammets grundskolor. Tiden präglas av en kaotisk pedagogisk debatt och ett sökande efter nya skolbyggnadstyper. Hur förmedlar de kunskapens värde och hur ter sig framtidens arkitektur?
Titel: Skolarkitektur – formar den oss?
ISBN: 9789198664232
Bandtyp: Inbunden
Språk: Svenska